martes, 28 de junio de 2011

DERECHOS DE AUTOR

El derecho de autor y copyright constituyen dos concepciones sobre la propiedad literaria y artística. El primero proviene de la familia del derecho continental, particularmente del derecho francés, mientras que el segundo procede del derecho anglosajón (o common law).
El derecho de autor se basa en la idea de un derecho personal del autor, fundado en una forma de identidad entre el autor y su creación. El derecho moral está constituido como emanación de la persona del autor: reconoce que la obra es expresión de la persona del autor y así se le protege

La protección del copyright se limita estrictamente a la obra, sin considerar atributos morales del autor en relación con su obra, excepto la paternidad; no lo considera como un autor propiamente tal, pero tiene derechos que determinan las modalidades de utilización de una obra.

martes, 7 de junio de 2011

MANUALIDADES PARA BEBES

Bolsita para guardar objetos del bebé

bolsita bebe
Los objetos del bebé, sobre todo aquellos que  se llevan a la boca, tienen que estar siempre muy higienizados.
El biberón y el chupete son el mejor ejemplo, ya que ambas cosas van directo a la boca del bebé, por lo que siempre deben de estar muy limpios y sin germenes.
Ademas de higienizarlos, tenemos que mantenerlos en lugares donde no se caigan, o el bebé mismo juegue con ellos y los tire al suelo.
Me pareció una buena idea de hacer bolsitas especiales para guardar este tipo de elementos, por higiene y por un orden, que nos ayude a saber siempre donde encontrarlos , cuando el bebé los requiere, llora y los nervios no nos dejan pensar mucho para encontrarlos con rapidez.
Son muy sencillas de hacer.
Los elementos que debemos de tener son:
- tela lavable, la necesaria para 4 rectangulos ( dependiendo del tamaño será la cantidad de tela)
- hilo de bordar , del color que más nos guste, puede ser rosa si es niña y celeste si es varón
- cinta bebé
- apliques infantiles
- y si queremos darle una terminación con puntilla, compramos la necesaria para cubrir el borde.
Para realizarlo, debemos de cortar 4 rectangulos iguales, cosemos dejando un margen de un centimetro de cada lado .
A 5 cm del borde podemos pasar hilo elástico o bien como vemos en la foto, hacer en el borde una terminación con tela doble, o sea dejamos 10 cm y doblamos, cosemos , dejando un orificio, para pasar  la cinta bebé.
Si sabemos bordar, pondremos el nombre del bebé, o el nombre del elemento que pondremos dentro.
si no sabemos bordar podemos cortar y coser las letras, también las podemos comprar en mercerias.
Por último, bordeamos el orillo con puntilla ( esto es a gusto) y ya tenemos terminada la bolsita para nuestro bebé.
Esta misma bolsita podemos hacerla más grande y darle distintos usos, como guardar todos los cosmeticos del bebé, como jabón, aceite, talco etc.

Tarjeta de babyshower

molde tarjeta babyshower
Cada dia se estan haciendo mas populares los babyshowers, ya que es una buena oportunidad de juntarte con tus amigas y hablar del embarazo, del futuro bebe, hacer jueguitos entre todas, tomar el te o lo que mas te guste, pero tambien esta la parte divertida que es cuando te llevan los regalos para tu bebe.
El babyshower si bien era una costumbre mas que nada de Estados Unidos ahora se esta empezando a hacer en todos lados del mundo, ya que es una buena oportunidad para elegir a tus madrinas, juntarte con tus amigas y recibir los regalitos que van a usar tus bebes.
Si bien ahora se usa mucho mandar invitaciones por internet tambien puedes hacerlas en papel y aqui les traigo un molde que encontre en foro de manualidades que lo pueden usar.
Es un modelo bien simple pero a la vez es muy lindo, arriba lo pueden ver sin color para que ustedes lo coloreen y aqui abajo estan los modelos pintados con el texto y con una imagen tambien.
Puedes clickear en las imagenes para verlas en grande
tarjeta babyshowertarjeta babyshower

Cubos de fieltro para nuestro bebe

cubos fieltro bebe
Sin duda los cubos de colores son muy utiles para que nuestros hijos jueguen, ademas son muy faciles de hacer.
Para hacer estos cubos de fieltro lo que vamos a necesitar son pedazos de fieltros de diferentes colores, una buena forma de conseguir fieltros variados y baratos es ir a las casas de tela y pedir retazos de fieltro de diferentes colores, todo lo que les sobra pueden servirnos muchisimo para no tener que comprar 1 metro de cada color.
Entonces lo que vamos a necesitar es fieltro, tijeras, articulos para coser (dependiendo de maquina o a mano), guata y el procedimiento es muy sencillo.
Cortamos cuadrados de diferentes colores todos del mismo tamaño y lo que hacemos es ir cosiendo uno con otro, con la cara afelpada del fieltro hacia dentro, es muy importante dejar una parte sin coser porque por ahi es donde vamos a dar vuelta el cubo hacia fuera y luego vamos a rellenar con guata.

Podemos tambien como vemos en la imagen pegarle en la cara externa diferentes figuras, podemos formar un dado, ponerle letras, o lo que le queramos enseñar a nuestros bebes mas adelante. En vez de pegarlas podemos coserlas cuando tenemos los cuadrados separados, antes de formar el cubo.
Y pronto quedaron hecho unos juegos didacticos y divertidos.

Moviles para bebes caseros

movil para bebes
Incentivar los sentidos de nuestros bebes es una de las tareas mas importantes para que el desarrollo del bebe sea completo, bien sea con colores, ruidos, movimientos, tacto, etc. Los moviles son los primeros juguetes que tienen nuestros bebes, ya que lo tienen en la cuna, en el carrito y los hace despertar esa curiosidad, tratan de tocarlo, miran como se mueve, los colores, las formas.
Una forma sencilla y economica de hacerlo es conseguir un par de perchas que sean bien livianas como las de alambre, (en caso de no tener perchas puedes comprar en la ferreteria alambre que es sumamente economico), necesitamos tambien hilo de nylon o tanza. En las puntas podemos poner pajaritos de papel, peluches como los que vimos en el post anterior, pompones, o lo que mas nos guste y que pueda llamar la atencion del bebe.
El trabajo es muy facil de hacer, en la imagen puedes ver como queda hecho, son los alambres de donde en cada punta cae del hilo el animalito o muñequito que elegimos. A su vez de cada uno de estos alambres en el medio atamos un hilo para sostenerlo y colgarlo del techo. Al estar atado en el medio hace que nuestro movil se mueva mas!

Muñecos de tela

Animales de tela
Siempre buscamos juguetes para nuestros bebes que sean inofensivos, suaves y divertidos.
Recorriendo Las Manualidades encontre una manualidad que aqui les traigo; unos muñecos de tela con forma de animal para que puedas hacer en tu casa para tus bebes.

Vamos a necesitar 2 tipos de tela, la tela estampada con los motivos y colores que mas te gusten, tela de peluche, tijeras, guata o algodon para hacer el relleno de nuestro muñequito, cintas, materiales para coser (puede ser con maquina o a mano).
como hacer muñecos de tela
Tendriamos que hacer un molde en papel para saber las medidas y la forma que va a tener nuestro animalito; recortamos este molde y lo usamos para tomar y recortar la figura de la tela estampada y la tela de peluche. Pones una arriba de la otra, dejando las partes visibles hacia dentro y coses por todo el contorno, dejando un espacio sin coser asi luego podemos rellenarlo.
Antes de pasar con el relleno tenemos que dar vuelta la pieza de adentro hacia afuera. Una vez dada vuelta la pieza pasamos a rellenar el muñeco con la guata, trata de rellenar parejo al animal.

Guarda juguetes para bebés

bebes24
Una buena idea . Guarda juguetes,  son totalmente inofensivos, ya que aunque se caigan, nunca van a lastimar al bebé por el material usado. Dan mucha utilidad para guardar todos los peluches, muñecos, y juguetes que seguramente encontramos tirados por el suelo y son muy dificiles de acomodar cada uno en un lugar distinto.
Con estos prácticos guarda juguetes, solucionamos , el orden del cuarto y a la vez lo decoramos.
Podemos ponerle el nombre de cada uno de los niños o bebés que ocupan el cuarto, así cada uno tendrá su propio espacio donde poner sus juguetes preferidos.
Se pueden realizar en tela avión o impermeable, para que sea fácil de lavar, o en otro tipo de tela.
Cortamos una base circular, luego, medimos la tela que debe de rodear el circulo, en forma de tubo.
Cosemos el tubo  a la base circular. Podemos poner un cierre en el costado o simplemente cerrarlo, dejando solo arriba abierto. De esta manera será más fácil poder introducir los juguetes.
En los dos costados cosemos dos asas y tenemos lista esta manualidad tan útil.
Si queremos que sea más personal , le ponemos los nombres de los niños, lo podemos hacer con marcador indeleble, o si somos más manitas, recortamos tela con la forma de las letras y la cosemos o pegamos con pegamento para telas.

ALGUNAS MANUALIDADES

Ositos duo de porta retratos.
Te invitamos a realizar este duo de porta retratos, ideales para colocar las fotografías preferidas de tus pequeños o tal vez para regalar. Estos tiernos ositos rodeados de abejitas serán facilmente parte de la decoración de un cuarto infantil. Animate, solo necestas un poco de foamy.

QUE SON LAS MANUALIDADES ?

Las manualidades, en términos generales, son trabajos efectuados con las manos, con o sin ayuda de herramientas. También se denomina así a los trabajos manuales realizados como actividades escolares por los propios alumnos.
Generalmente se denomina así a aquellas labores en las que se busca una realización personal, una creatividad casera, o en la mayoría de los casos una forma de desconectar del trabajo o bien como entretenimiento para combatir el tedio o el aburrimiento.

Tipos de manualidades

 Manualidades en la escuela

Las manualidades o trabajos manuales son trabajos que realizan los niños en la escuela encaminados a mejorar su educación, desarrollar su motricidad, su coordinación, etc.
Los trabajos manuales son actividades estéticas y físicas que realizan los niños ayudados de determinadas herramientas y utensilios. Consisten estos trabajos en plegar, trenzar, tejer, recortar, pegar, iluminar, picar y bordar tiras y cuadrados de papel o de otros materiales (cartón, cintas, telas, badana, paja, etc.) con lo que realizan los niños caprichosas y variadas combinaciones de formas y colores. Confeccionan sobres, hacen varias figuras comunes y de adorno, construyen y adornan cajas para diversos usos así como cestas, cuerpos sólidos y otros objetos, arman edificios y confeccionan flores y aun muebles en miniatura.

A esto hay que añadir el dibujo y el modelado mediante el que los escolares hacen cuerpos geométricos, pequeños monumentos arquitectónicos, figuras, frutas, etc. Requiere este método ejercicios prácticos que consisten en gran parte en hacer con las manos los trabajos manuales. En todas las enseñanzas que lo consientan debe hacerse trabajar a los alumnos manualmente. Por ejemplo, construyendo aparatos, cuerpos sólidos, diseñando mapas, manipulando hierbas, etc.

MANUALIDADES

Manualidades infantiles

Las manualidades son más divertidas cuando padres e hijos se unen para realizarlas


GuiaInfantil.com presenta algunas propuestas de manualidades infantiles para toda la familia. Las manualidades seleccionadas son muy fácil de montar con los niños y los materiales muy económicos.

La participación de los padres en la "fabricación" de las actividades propuestas es más relevante que el propio resultado de la manualidad.

Una manualidad no es sólo un trabajo bien hecho, es un momento compartido, de encuentros y de unión. Se trata de pasar un buen rato con los hijos, reírse con las equivocaciones, emocionarse con los resultados, y divertirse con el esfuerzo en conjunto.

viernes, 1 de abril de 2011

TUTORIAL : PODCAST EN BUEN CASTELLANO

Nuevas Tecnologías de la Información

POD CAST

El ser humano amante de la tecnología y el avance es el principal constructor de ideas que sobre pasan los límites de la humanidad; pensador de futuros y soñador de ilusiones. Hombre capaz de buscar alternativas  para expresar los sentimientos sin herir a los que quiere. Crea un medio fácil en que la comunicación es el eje principal de la vida. La reproducción de archivos digitales en distintos formatos, variedad de programas de conversación, discursos, novelas habladas, clases de idiomas entre otros; permiten que  sea diverso y poco monótono para esta sociedad que se aburre con frecuencia y critica de una manera muy absurda lo nuevo.
 Hombre que descubren en  la tecnología nuevas maneras de facilitar la calidad de vida por medio de programas que tan solo con un clic nos une con la otra parte del mundo que no conocemos       ¡como lo hacen!  No lo sabemos,  solo una mente capaz de pensar en grande crea cosas nuevas que cada día sorprenden al mundo; solo sabemos que nos permiten hacer parte de su creación, algo complejo pero difícil de explicar.  
 Las formas de comunicación han mejorado en este mundo de expectativas que nos regala algo nuevo cada día , es difícil ponerse a pensar  que en años anteriores  nadie se imaginaba  que las personas se pudieran comunicar de una manera tan fácil y didáctica como en este medio que nos permite   desenvolvernos mejor ante la sociedad y sin ningún costo.
 ¡Un Sueño hecho realidad o una forma simple de mejorar esta sociedad! No lo sabemos, es incierto conocer la raíz de estos programas que entre más alternativas buscan para ayudar a  superar al ser humano, cada vez más lo somete a la mediocridad y el conformismo ; será justo que personas que se interesan por el bien particular se sientan frustrados al saber que  estas ayudas se toman muy deportivamente ” no lo creo “
Seres amantes de lo innovador y el facilismo  busca una  libertad  que sobre pasa los límites,  una forma de libertinaje que permite una comunicación sin importar que tan difícil sea para el ser humano , libertad criticada por pensadores que se centran en una sola teoría y una hipótesis.

Ensayista
Nancy Gutigérrez

lunes, 28 de febrero de 2011

QUE ES EL CONECTIVISMO?

El conectivismo es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.

El conectivismo es la integración de los principios explorados por las teorías del caos, redes neuronales, complejidad y auto-organización. El aprendizaje es un proceso que ocurre dentro de una amplia gama de ambientes que no están necesariamente bajo el control del individuo. Es por esto que el conocimiento (entendido como conocimiento aplicable) puede residir fuera del ser humano, por ejemplo dentro de una organización o una base de datos, y se enfoca en la conexión especializada en conjuntos de información que nos permite aumentar cada vez más nuestro estado actual de conocimiento.

Esta teoría es conducida por el entendimiento de que las decisiones están basadas en la transformación acelerada de las bases. Continuamente nueva información es adquirida dejando obsoleta la anterior. La habilidad para discernir entre la información que es importante y la que es trivial es vital, así como la capacidad para reconocer cuándo esta nueva información altera las decisiones tomadas en base a información pasada.

El punto de inicio del conectivismo es el individuo. El conocimiento personal se hace de una red, que alimenta de información a organizaciones e instituciones, que a su vez retroalimentan información en la misma red, que finalmente termina proveyendo nuevo aprendizaje al individuo. Este ciclo de desarrollo del conocimiento permite a los aprendices mantenerse actualizados en el campo en el cual han formado conexiones.

Tomado de http.//es.wikipedia.org
                    conectivismo la enciclopedia libre

QUE ES EL CONSTRUCCIONISMO?

Es una teoría de la educación desarrollada por Seymour Papert del Instituto Tecnológico de Massachussetts. Está basada en la teoría del aprendizaje creada por el psicólogo Suizo Jean Piaget (1896-1990) Papert, trabajó como Piaget en Ginebra a finales de los años 50 y principios de los 60.

 Una teoría del aprendizaje es el conjunto de ideas que tratan de explicar lo que es el conocimiento, y cómo este se desarrolla en la mente de las personas. Por ejemplo, una determinada teoría afirma que el conocimiento es el reflejo de la experiencia. La teoría de Piaget afirma que las personas construyen el conocimiento es decir, construyen un sólido sistema de creencias, a partir de su interacción con el mundo. Por esta razón, llamó a su teoría Constructivismo.

Las creencias que uno tenga sobre educación dependerán de las que uno tenga sobre el conocimiento. Por ejemplo, si uno piensa que el conocimiento es innato, entonces la educación consistirá en sacar este conocimiento de los niños, pidiéndoles que ejecuten tareas o den respuestas que requieran utilizar este conocimiento. Por otro lado, si uno piensa que el conocimiento es simplemente un reflejo de la experiencia externa, entonces la educación consiste en exponer a los niños a experiencias “correctas”, enseñándoles la forma “correcta” de hacer las cosas, y dándoles las respuestas “correctas”. La educación convencional se basa en una gran medida en estos tipos de teorías.

tomado de http.//llk.media.mit.edu/projects/panama

NUEVAS TECNOLOGIAS

El hombre el primer amante del mundo y su entorno vive rodeado de grandes incertidumbres del futuro intentando descubrir  lo que pasara a través del tiempo con lo que imagina y cree que tiene a su alrededor. Buscando un camino sencillo en el que la comunicación se  vuelve indispensable como la lucha por conseguir el  pan de cada día sin importar los obstáculos que tenga que atravesar.
Las formas de comunicación que a diario nos presenta la sociedad son muy diversas e interesantes sin importar que tan difícil o compleja sea  llamando la atención del humano como único consumidor de medios audio visuales generándole una retroalimentación  del  conocimiento.
El constante desarrollo de sistemas de comunicación e intercambio de lenguaje provocan un cambio significativo e imaginable en la sociedad educándola de una manera lenta pero segura en este mundo de avances donde ni siquiera el niño puede quedarse atrás.
El celular que en tiempos remotos no se pensaba que se podía tener  ayuda a comunicarse. Por medio de aparatos electrónicos formados por circuitos que al momento de darle una orden la aceptan y la cumplen. El tv otro de los mayores avances en los que los tecnólogos mostraron una forma de ver el mundo atreves de una pantalla sin importar que tan lejos estuviese.
Cosas imaginables se han descubierto a diario desde hace años generando grandes retos a la humanidad que busca desesperadamente superar estos inventos para lograr cultivar esta costumbre de crear imaginando sin pensar que se va a hacer.
Esto le sucede  al Hombre que es capaz de apasionarse por el avance tecnológico que nos envuelve cada día como las raíces de un  árbol que poco a poco cruzan senderos para tener libertad 


     Nancy Gutierrez

martes, 22 de febrero de 2011

¿QUÍEN SOY?

Hola 
Me llamo Nancy Paola Gutierrez Piracoca estudiante del Primer Semestre del Programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja.
Pienso que lo niños son la esperanza del futuro,son una semilla que se siembra y se cultiva a cada instante hasta que florece sin importar que tan difícil sea.